UK-Förderung (Unterstütze Kommunikation)

Das Konzept der Unterstützten Kommunikation umfasst eine Vielzahl von Methoden, die dazu dienen, die Verständigungsmöglichkeiten für nicht sprechende Menschen zu erweitern.

Der multimodale Ansatz der Heinrich-Tellen-Schule berücksichtigt alle Kommunikationsformen, Methoden und Hilfsmittel gleichwertig. Das Ziel ist die weitestgehende Entfaltung der individuellen Kompetenzen unserer UK- Schüler*innen.

UK zeigt sich in unserem Schulalltag durch:

• Piktogramme für Funktionsräume, Unterrichtsangebote und Bilderstundenpläne
• Bebilderte Schulregeln 
• Metacom Symbole
• Sprachunterstützende Gebärden der deutschen Gebärdensprache (Münsterland Gebärden)
• Nutzung der Gebärdenkartei und dem PC Lernprogramm ,,Meine Gebärdenschule"
• Handlungsbegleitendes Sprechen in einfacher Sprache
• 1 Kommunikationshelfer aus dem Klassenteam für jeden UK Schüler
• Kommunikationspass für Rollstuhlfahrer
• Ich Buch für Schüler*innen ohne Lautsprache
• UK Beratung
• UK-Diagnostik anhand strukturierter Verfahren
• Individuelle Versorgung mit Kommunikationshilfen

Die Förderung im Bereich der Unterstützten Kommunikation (UK) orientiert sich an den individuellen Kommunikationsbedürfnissen und Fähigkeiten der Schüler*innen und finden schwerpunktmäßig im Klassenverband statt. 

Einige Kolleg*innen bilden den Arbeitskreis Unterstützte Kommunikation (AK UK) an der Heinrich- Tellen-Schule. Der AK UK tauscht sich regelmäßig über Neuigkeiten in der Unterstützten Kommunikation aus und koordiniert die Umsetzung der Unterstützten Kommunikation im Schulalltag. Zudem bilden sich Vertreter*innen des AK UK regelmäßig fort und nehmen an regionalen und überregionalen Arbeitskreisen im Bereich der unterstützten Kommunikation teil. Darüber hinaus informieren und schulen diese die Mitarbeiter*innen und Kolleg*innen an der Heinrich-Tellen-Schule.